Інфармацыя для ўсынавіцеляў
Паважаныя ўсынавіцелі!
Калі ў вас узніклі пытанні па выхаванні дзяцей,
вы можаце звярнуцца ў ДУА "Касцюковіцкі раённы"
сацыяльна-педагагічны цэнтр" па тэлефоне +375 2245 23-695
Памятка "Дзяржаўная падтрымка сем'яў, якія ўсынавілі дзяцей"
Рэкамендацыі кандыдатам ва ўсынавіцелі, якія жадаюць усынавіць дзіця дашкольнага ўзросту
Анлайн-кансультацыі па пытаннях выхавання і развіцця дзяцей для сем'яў-усынавіцеляў:
"Этапы псіхічнага развіцця дзіцяці" https://www.youtube.com/watch?v=JFgMofhu8NY&feature=youtu.be
"Развіццё дзіцяці праз гульнявую дзейнасць" https://www.youtube.com/watch?v=8JEn-AEjvTY&feature=youtu.be
"Асаблівасці палавога выхавання дзіцяці" https://www.youtube.com/watch?v=tlcT3kEVjzU&feature=youtu.be
Што трэба кожнаму дзіцяці, каб вырасці здаровым і паўнавартасным чалавекам:
Павага. Ідэі вашага дзіцяці аб тым, што з'яўляецца найважнейшым, могуць быць выдатнымі ад вашых. Пастарайцеся памятаць пра гэта, калi ваша дзiця хоча сказаць вам што-небудзь тэрмiнова, нават тады, калi вы вельмi заняты.
Фізічны клопат. Гэтае паняцце ўключае ў сябе цеплыню ў хаце, адэкватную адзежу і дастатковую колькасць ежы, своечасова зробленыя прышчэпкі, лячэнне, забеспячэнне бяспекі дзіцяці і т. д.
Пахвала і прызы. Яны дапамогуць дзіцяці адчуваць павагу да сябе і давер да дарослых.
Увага. Слухайце дзяцей, і не толькі тады, калі яны нешта кажуць словамі, але і тады, калі яны спрабуюць паказаць вам гэта ўсімі сваімі паводзінамі.
Давер. Дайце ведаць дзіцяці, што вы давяраеце яму, і што б ні здарылася, вы яму паверыце і дапаможаце,
Каханне. Гэта самае неабходнае, у чым мае патрэбу любы чалавек.
Адаптацыя дзіцяці ў сям'і
З моманту, калі дзіця першы раз бачыць сваю новую сям'ю, і да моманту, калі яно пачынае адчуваць сябе ў ёй паўнацэнным членам сям'і, праходзіць нямала часу. Цяпер і для вас і для дзіцяці надыходзіць перыяд адаптацыі - прыстасаванне і прывыканне да змянілася асяроддзі. Адаптацыя ва ўсіх праходзіць па-рознаму. Гэта дастаткова складаны і працяглы працэс, часам ён можа займаць каля года. Гэта толькі ва ўсё тых жа мексіканскіх серыялах новаспечаныя прыёмныя бацькі і дзеці з першай хвіліны пачынаюць кахаць адзін аднаго трапяткім каханнем і жывуць доўга і шчасліва. У жыцці ўсё, вядома, крыху больш складана.
На кожным этапе і перад дзіцем, і перад бацькамі стаяць пэўныя задачы, узнікаюць цяжкасці, уласцівыя менавіта для гэтага перыяду ў развіцці адносін. Бацькі павінны ведаць, што ў паводзінах дзіцяці, якое трапіла ў новую сям'ю, ёсць заканамернасці. Некаторыя этапы адаптацыі абавязкова павінны быць пройдзены, а праблемы, якія ўзнікаюць часам, гавораць аб тым, што развіццё адносін ідзе ў правільным рэчышчы. Такім чынам, разгледзім этапы адаптацыі дзіцяці і бацькоў (не забываемся пра сябе!) у прыёмнай сям'і.
Першы этап умоўна назавем "Мядовы месяц". Гэты этап пачынаецца яшчэ да канчатковага прыходу дзіцяці ў сям'ю - падчас яго першых візітаў у госці. Гэта зручная прамежкавая стадыя ў развіцці адносін паміж дзіцем і бацькамі, бо не мяркуе вялікай адказнасці. На гэтым этапе ўсё звычайна ідзе проста цудоўна. Бацькі імкнуцца, каб дзіцяці было добра, падбадзёрваюць яго, дораць падарункі, аддаюць яму ўсю назапашаную ласку і пяшчоту. Дзіця, у сваю чаргу з усіх сіл імкнецца спадабацца. Ён атрымлівае асалоду ад сітуацыяй, яму падабаецца яго новая сям'я, утульная кватэра, добрае стаўленне, новыя цацкі. Некаторыя дзеці адразу могуць пачаць называць вас "мама" і "тата". Пастаўцеся беражліва да пачуццяў дзіцяці, будзьце стрыманыя ў адносінах да яго на гэтым этапе. Яшчэ раз нагадваем, што не варта, асабліва на першым этапе пабудовы адносін, называць яго сынам ці дачкой, прэтэндаваць на бацькоўства. Памятайце, што і дарослыя, і дзіця падпарадкоўваюцца кіраўніку ўстановы, у якой знаходзілася дзіця і ўзгадняюць свае дзеянні з сацыяльным работнікам. Гэта палягчае рэгуляванне спрэчных момантаў у жыцці вашай прыёмнай сям'і.
Яшчэ адзін важны момант, які неабходна ўлічваць: з пункту гледжання дзіцяці яно губляе сваю крэўную сям'ю не ў той момант, калі трапляе на "нейтральную тэрыторыю" — у дзіцячую ўстанову, а тады, калі прыходзіць у прыёмную сям'ю. Часта дзіця адчувае віну, адчувае сябе здраднікам. У любым выпадку яму неабходна ваша падтрымка. Аб тым, як дапамагчы дзіцяці, які адчувае трывогу і смутак, мы пагаворым далей. Памятайце, што новыя перажыванні могуць негатыўна адбіцца на дзіцяці. Дзіця можа адчуваць трывогу, дрэнна спаць. У яго могуць чаргавацца ўздымы і спады настрою, ён можа спрабаваць паспець усё і адразу. Калі ласка, будзьце максімальна ўважлівыя да яго. Для гэтага перыяду будзе лепш, калі нехта з членаў сям'і возьме водпуск, каб дапамагчы дзіцяці, нават вялікаму, асвоіцца ў новым месцы. Уявіце сябе на месцы дзіцяці: яно, якое доўгі час пражыло ў дзіцячай установе або ў няшчаснай абстаноўцы раптам трапляе ў новае месца, у шчасную сям'ю, дзе яно пакуль мала што ведае. Пакажыце яму, як працуе бытавая тэхніка, як уключаецца тэлевізар. Не забывайце, што дзіця можа не ўмець здзяйсняць найпростыя дзеянні, не ведаць, як падстрыгаць пазногці, чысціць бульбу. Паступова можна пашыраць новую прастору. Прагуляйцеся разам па вуліцы, пакажыце дзіцяці будучы дзіцячы садок або школу, булачную, пошту, паліклініку, парк.
Для другога этапа адаптацыі ў прыёмнай сям'і характэрны крызіс узаемаадносін. Вам можа здацца, што паслухмянае і мілае дзіця раптам нібы падмянілі. Ён перастае слухацца, паводзіць сябе не так, як вам жадаецца. Вы, у сваю чаргу, можаце задумвацца, а ці правільна вы зрабілі, узяўшы гэтае дзіця ў сваю сям'ю? Ці не здзейснілі вы памылку? Няўжо вам так і не атрымаецца знайсці агульную мову з дзіцем? Супакойцеся, тое, што з вамі зараз адбываецца - гэта заканамерны працэс, прычым у большасці выпадкаў ён сведчыць аб тым, што адносіны ў сям'і развіваюцца правільна. Разгледзім асноўныя прычыны крызісу.
З'яўленне даверу да прыёмных бацькоў і паслабленне "эмацыйнай спружыны"
Як бы дзіўна гэта ні гучала, але пагаршэнне паводзін дзіцяці варта разглядаць як добры знак, які цешыць і адмыслоўцаў, і навучаных (якія разумеюць, у чым справа) бацькоў. Справа ў тым, што дзіця вельмі моцна імкнулася спадабацца дарослым на працягу ўсяго перыяду, умоўна названага "мядовы месяц". Ён стараўся стрымліваць у сваіх паводзінах тыя праявы, якія, як ён меркаваў, могуць не спадабацца навакольным, баяўся, што "не падыдзе" новым бацькам і яго вернуць у прытулак. Аднак вельмі доўга стрымліваць сябе немагчыма. Тое, што сціснута, расціснецца пры першым жа зручным выпадку. Роўнае, прыязнае і клапатлівае стаўленне ў сям'і - дазвол для дзіцяці "адпусціць" эмацыйную напружанасць, даць ёй волю, пачаць рэагаваць на стрэсавыя сітуацыі звычайнай для сябе выявай, сфармаваным у "мінулым" жыцці. Фактычна дзіця з гэтага моманту давярае сям'і свае сапраўдныя, не зусім прывабныя бакі, што і ёсць прыкмета блізкасці ў адносінах. Дзіця адчувае, што яго "ўжо не прагоняць". З'яўленне даверу ў адносінах да бацькі - вельмі важны момант у жыцці прыёмнай сям'і, з якім яна можа сябе павіншаваць.
Негатоўнасць дзіцяці да патрабаванняў і чаканняў, якія з'явіліся.
Магчыма, пагаршэнню паводзін дзіцяці спрыялі вашыя ж уласныя памылкі. Быць можа вы, нават не разумеючы гэтага, чакаеце ад дзіцяці падзякі. Дзіця, вядома ж, удзячнае вам, але пакуль не ўмее гэта выказаць. Уменне дзякаваць - гэта тое, чаму дзіцяці трэба навучыцца ў прыёмнай сям'і. Магчыма, вы прыпісваеце дзіцяці больш ведаў і ўменняў, чым у яго ёсць. Калі ваша дзесяцігадовае дзіця не мые ногі, гэта адбываецца не таму, што ён няўдзячны і сабатуе вашыя патрабаванні. Ён проста не абвык гэта рабіць. Яго трэба навучыць - гэтак жа, як мы вучым малых. Акрамя таго, не трэба адразу чакаць ад дзіцяці поспехаў у школе. Вы яшчэ не забыліся пра цяжкасці дзіцяці, злучаных з эмацыйнымі і інтэлектуальнымі праблемамі? Калі забыліся, то раім вам яшчэ раз перачытаць другі раздзел гэтай кнігі!
Нарастанне дзіцячай трывогі з-за няпоўнага разумення свайго месца і
сваёй ролі ў прымаючай сям'і.
Гэтая акалічнасць можа дадаткова трывожыць маленькага чалавека. Дзіцяці патрабуюцца тлумачэнні з боку дарослых аб яго будучыні.
Папярэдні траўміруючы жыццёвы вопыт дзіцяці.
Калі дзіця давярае сям'і, яно пачынае сімвалічна расказваць пра свае ўнутрысямейныя адносіны ў «ранейшым» жыцці. Яму проста неабходна з дапамогай эмоцый і дзеянняў перажыць свой мінулы досвед, што дасць магчымасць нармалёва развівацца далей. Як гэта бывае? Напрыклад, так.
Расказвае прыёмная маці шасцігадовай Ані: «Першы месяц Анечка была проста залатым дзіцем, мы не маглі нарадавацца на яе - добрая, ласкавая. І раптам здарылася дзіўнае. Неяк раніцай я зайшла да яе ў пакой і выявіла, што яна сядзіць і засяроджана адломвае руку ляльцы. На падлозе валяліся яшчэ дзве лялькі, ужо без рук і ног. Дзіўна, мне ніколі б у галаву не прыйшло, што ў гэтай дзяўчынкі могуць быць такія агрэсіўныя парывы».
Цалкам магчыма, што такім чынам дзяўчынка спрабавала паказаць жорсткае абыходжанне з дзецьмі, прынятае ў яе крэўнай сям'і. Не варта палохацца такіх праяваў. Проста разам з дзіцем пашкадуйце ляльку, гаворачы пры гэтым: «Як жа так? Можа, можна яе палячыць? Давай больш не будзем крыўдзіць ляльку, а лепш сшыем ёй новую сукенку». Аднак, калі гэта паўтараецца, лепш звернецеся за парадай да дзіцячага псіхолага.
Слова бацькам васьмігадовага Мішы: «Мы проста былі ў шоку, калі ні з таго ні з гэтага Міша перастаў есці! Цэлы тыдзень ён харчаваўся выключна чорным хлебам з соллю і цукеркамі, катэгарычна адмаўляючыся ад нармальнай гарачай ежы. Мы проста спалохаліся, што ён сапсуе сабе страўнік, але на шчасце, гэта неўзабаве прайшло»
У гэтым выпадку, верагодна хлопчык спрабаваў адкараскацца ад дакучлівага ўспаміны аб голадзе, які яму прыйшлося выпрабаваць калісьці. Гэтага не варта палохацца, гэтак жа як і раптоўных выбліскаў гневу, плачу, трывогі, падвышанай адчувальнасці і стомленасці.
Акрамя таго, вядомыя выпадкі, калі ў прыёмнага дзіцяці на этапе крызісу з'яўлялася залішняя фіксацыя на чысціні ці, наадварот, на брудзе. Некаторыя дзеці становяцца раптам празмеру заклапочаныя сваім здароўем.
У непадрыхтаванага аднаго з бацькоў паводзіны дзіцяці на гэтым этапе адаптацыі могуць выклікаць пачуццё роспачы, што можа прывесці да ілжывых высноў: мне дасталася «не тое» дзіця, мне з дзіцем не зладзіцца, я — дрэнны выхавальнік і т.д. Каб пераадолець гэты складаны перыяд, трэба памятаць, што на вас, як на прыёмным бацьку, ляжыць вялікая адказнасць, таму вы не павінны лёгка здавацца. Паслабцеся, успомніце аб тым, што жыццё падобная на зебру, і пасля цёмных палос бываюць светлыя (і наадварот), і гэта звычайна як у жыцці прыёмнай сям'і, так і ў звычайным жыцці. Не забывайце і пра тое, што дзіцяці амаль заўсёды значна цяжэй падчас адаптацый, чым даросламу. Ну а пры ўзнікненні складанасцяў неабходна памятаць, што вы заўсёды можаце (і павінны!) патэлефанаваць вашаму сацыяльнаму працаўніку.
Ну а ў самыя цяжкія хвіліны (хоць спадзяемся, такіх у вас не будзе!), паўтарайце сабе: крызіс неабходзен прыёмнай сям'і! Вы ўсё яшчэ не верыце ў гэта і не разумееце чаму? Тлумачым:
• Крызіс дапамагае бацькам выявіць праблемы дзіцяці. У вас ёсць цудоўная магчымасць лепш зразумець дзіця і з дапамогай спецыялістаў знайсці шляхі вырашэння праблем.
• Немагчыма перайсці на наступны этап адаптацыі ў прыёмнай сям'і, абыходзячы крызісны этап. Нявырашаныя эмацыйныя праблемы будуць ізноў і ізноў нагадваць пра сябе і цягнуць сям'ю назад.
• Прайшоўшы праз крызіс, вы набудзеце неабходную ўпэўненасць, станеце выхавацелем больш высокай кваліфікацыі, што, несумненна, дапаможа вам дабіцца вялікіх поспехаў ва ўмацаванні сям'і.
• Дзіця таксама пачынае адчуваць сябе ў сям'і больш упэўнена: ён дакладна ведае, што яго не прагоняць, нават калі ён зробіць што-небудзь няправільна.
- Пры паспяховым праходжанні крызісу ў дзіцяці зніжаецца ўзровень трывожнасці і павышаецца самаацэнка, што дазваляе яму будаваць больш гарманічныя адносіны з членамі сям'і.
• У рэшце рэшт, нішто не з'ядноўвае сям'ю лепш, чым сумеснае пераадоленне цяжкасцяў!
Слова прыёмным бацькам:
- Я не чакала гэтых цяжкасцяў ... А галоўныя цяжкасці яшчэ наперадзе.
- Неабходна ўменне быць з дзіцем, цярпенне.
- Крызісы будуць, не майце ілюзій, але без іх немагчыма рухацца наперад!
- З цяжкасцямі сутыкаешся паступова.
- Калі ты сам гатовы змяніцца, то і цяжкасці пераадолееш лёгка!
- Крызіс неабходны, каб зразумець, куды далей рухацца.
Спадзяемся, гэта вас пераканае. Удачы вам і цярпення! Памятайце: усё праходзіць, у тым ліку і крызісны этап. А пасля яго прыходзіць час наступнага этапу. Назавем яго "Ужыванне".
Такім чынам, віншуем, вы прайшлі праз цяжкасці крызіснага перыяду! Цяпер вы значна лепш разумееце праблемы дзіцяці, ды і свае таксама. Калі дзіця сутыкаецца з цяжкасцямі (іх у яго яшчэ вельмі шмат), вы падтрымліваеце яго, нагадваеце: мы разам, мы справімся. Вы ўжо не прад'яўляеце дзіцяці лавіну патрабаванняў, ведаючы яго магчымасці. У выпадку «збояў» у паводзінах дзіцяці вы (часта з дапамогай спецыялістаў) шукаеце і знаходзіце прычыны праблемы, а таксама спосабы іх змякчэння або пераадолення.
На гэтым этапе ваша сям'я таксама можа адчуваць некаторыя праблемы. Часта здараецца так, што бацькі надаюць недастаткова ўвагі крэўным дзецям, калі яны ёсць у сям'і. Падвышаная ўвага да прыёмнага дзіцяці можа нерваваць крэўных дзяцей, выклікаць непрыняцце, рэўнасць, бунт. Яны, падобна прыёмнаму, гэтак жа могуць пачаць дрэнна сябе паводзіць, у іх можа зменшыцца настрой, паспяховасць у школе. Аднак праблемы з прыёмным дзіцем дапамагаюць бацькам лепш разумець і праблемы крэўных дзяцей.
Як правіла, на гэтым этапе і прыёмныя бацькі і дзіця ўздыхаюць свабодна. Дзіця пачынае адчуваць сябе сапраўды як дома, прымае правілы паводзін, прынятыя ў сям'і. Змяняецца і знешнасць дзіцяці: ён дадае ў вазе, паляпшаецца стан яго скуры і волас, спыняюцца алергічныя рэакцыі. Дзіця становіцца больш самастойным і ўпэўненым у сабе.
Тым не менш, варта памятаць, што любая змена, адбывалае ў сям'і, можа аказаць на толькі-толькі пачаткоўца абвыкаць дзіця якое траўміруе ўздзеянне. У выпадку любых змен у сям'і (смерць аднаго з чальцоў сям'і, ад'езд у камандзіроўку, хвароба і шпіталізацыя, нараджэнне дзіцяці, прыезд госцяў на працяглы тэрмін і інш.) варта патэлефанаваць сацыяльнаму працаўніку, які мае большы досвед у рашэнні праблем прыёмных сем'яў, і дапаможа вам перажыць гэтую сітуацыю больш спакойна.
Такім чынам, прыйшоў час пераходзіць на апошні этап, які называецца "Стабілізацыя адносін"
На гэтым этапе сям'я канчаткова становіцца сям'ёй. Усе ведаюць, якое месца яны займаюць у жыцці адзін аднаго, усе члены сям'і задаволены сямейным жыццём. Прыёмнае дзіця паводзіць сябе гэтак жа, як і крэўныя дзеці, яно спакойнае за сябе і за сваю будучыню, хоць яго можа трывожыць лёс крэўных бацькоў і іншыя праблемы. Ён з задавальненнем пачынае хадзіць у дзіцячы садок ці школу.
Дзіця: Раней я збіраў бутэлькі, а зараз хаджу ў другі клас!
Калі дзіцяці добра ў новай сям'і, ён, магчыма радзей будзе расказваць пра сваё папярэдняе жыццё, успамінаць непрыемнасці. У яго з'явяцца новыя інтарэсы і новыя прыхільнасці, якіх яму так не хапала. Кроўныя дзеці набываюць бясцэнны жыццёвы досвед дапамогі слабому і гонар за сваіх бацькоў. Закладваюцца асновы паспяховасці функцыянавання іх будучых уласных сям'ёй. Паляпшаецца якасць жыцця ўсіх чальцоў сям'і і сям'і ў цэлым. На гэтым этапе ўжо можна меркаваць, ці ўдалася новая сям'я.